首页为进一步贯彻和落实学校有关疫情防控工作和部署，打赢同心战役战，教育学部党委行政高度重视，动员部署，发挥教育学和心理学等学科优势，针对疫情下师生可能出现心理等问题，组织心理学系专家教师投入抗击疫情心理援助工作，精心策划，科学论证，共同推出“同心抗疫”主题系列文章，在教育学部官方网站、学部团学联官方微信公帐号推送报道，得到校内外和社会各界人士的热烈好评，并在不同平台分享转载。
截至2月17日，教育学部“同心抗疫”主题，聚焦问题核心和解决推出十四篇文章。系列文章分别针对幼儿、中小学生、大学生、教师、家长、中老年人等不同群体，图文并茂，生动形象，有效地帮助人们纾解心理困扰和压力，自我调节，积极应对。如针对大学生推出了“大学生如何进行自我心理防护”“大学生如何自主做好学业规划与管理”“疫情期下的’异地恋’如何维持和升温”等专题；针对教师推出了“大学教师如何指导及疏导学生”；针对家长和社会公民推出了“家长如何与幼儿共度特殊时光”“家长如何与中小学生共度抗疫时光”；针对普通社会公民推出了“疫情狙击战中个人如何进行注意调控”“家中顶梁柱如何缓解心理压力”“如何用科学方法调节心情”“居家隔离期子女与父母如何方舟共度”“如何用生命意义抵抗’丧’病毒”角度不同的专题。
系列文章推出后，校内外师生纷纷点击转发，数篇阅读量都过千。同学们纷纷表示，这些推文内容通俗易懂且具有可行性，能有效指导个人和家人、朋友从多方面认识疫情，抵抗疫情带来的不良影响，引导大家以积极的心态度过假期和投入日常学习工作生活。
教育学部心理学系主任张姝玥教授说，系列推文取得那么好的反响，说明民众对心理学知识的需求非常大，也说明高校心理学科能够为建设社会心理服务体系做出突出贡献。接下来，学部将继续关注疫情动态和可能产生的心理问题，持续地推出针对性更强的抗疫文章，并发挥广西心理学会秘书处设于教育学部的平台力量，为坚决打赢疫情防控阻击战贡献学部的智慧和力量。
部分推文截图
部分推文截图