教育学部 (田家炳教育书院)

【辐射引领】大美榕湖•后浪计划——结对帮扶助力边境教育,两校牵手促教师成长

发布时间:2022-12-27  浏览次数:10

为了进一步强化语文学科教师一体化备课,实行结对帮扶校“手拉手”教师集体备课机制,加强对中小学语文课程标准、国家统编教材重点难点的研究,不断提高语文学科教学的针对性、实践性、时代性和实效性,2022年11月9日、10日,桂林市榕湖小学特邀边境地区教育帮扶校东兴市竹山小学通过广西智慧云平台开展了“语文学科教师手拉手一体化备课联盟帮扶”教研活动。

本次榕湖-竹山小学“语文学科教师手拉手一体化备课联盟帮扶”教研活动在榕湖小学本部阶梯教室开展,旨在加快培养青年教师的步伐,进一步加强青年教师业务基本技能的锻炼,促进青年教师磨练课堂教学基本功。

教研活动现场上,青年教师们从说课、课堂教学、评课、赏析古诗四个方面进行同课异构,展示了青年教师扎实的基本功,也为我们呈现出百花齐放的课堂实录,精彩的教学设计和学生优异地表现赢得现场阵阵掌声。

东兴市竹山小学校领导及及教师共同参与线上研讨

桂林市榕湖小学和东兴市竹山小学两校通过此次共同研讨,交流听课感悟,探讨教学设计,大大增进了东兴市竹山小学与榕湖教育联盟学校教师的情谊,优势互补,共同进步。

东兴市竹山小学教师共同参与线上研讨

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