教育学部袁磊教授等在《开放教育研究》发表论文

广西师范大学教育学部、广西师范大学教育区块链与智能技术教育部重点实验室袁磊教授等撰写的学术论文《技术赋能、以人为本的智能教育生态：内涵、特征与建设路径》刊发于《开放教育研究》2023年第2期。

袁磊教授等研究构建了技术赋能、以人为本的智能教育生态系统框架。结合教育生态变革的背景，因应教育生态变革的原因和特点，提出升级教育基础设施建设、完善政策引导、促进教学系统提质增效等路径，以构建技术赋能、以人为本的智能教育生态系统，推动教育高质量发展。