教育学部 (田家炳教育书院)

教育学在站博士后李春培获批国家资助博士后研究人员计划

发布时间:2025-07-18  浏览次数:10

7月16日,全国博士后管委会办公室、中国博士后科学基金会公布了2025年度国家资助博士后研究人员计划(B、C档)入选名单。教育学部教育学在站博士后李春培成功获批C档资助,成为学部首位入选该计划的博士后研究人员。

李春培为教育学部2024年进站博士后研究人员,合作导师为广西师范大学校长、教育学部部长孙杰远教授。此次获资助项目《教育大模型的可信联邦聚合计算关键技术及共生应用探索》,以共生教育理念为引领,聚焦广西边疆民族地区典型教育生态,围绕个性化教学、教育质量评估与学生情感智能分析等协同场景,创新提出动态开放共生教育环境下教育大模型可信协同应用的新模式,强化共生教育理念在复杂开放教育环境下的解释力与实际应用性。

此次资助的获批,充分体现了学部在科学研究、人才培养等方面取得的进展,彰显了教育学科在“双一流”建设中的积极成效。未来,学部将进一步优化科学研究支持服务机制,不断提升科研水平和教育质量,着力培养更多具有创新精神的复合型人才。

据悉,国家资助博士后研究人员计划(简称“国资计划”)由人力资源和社会保障部与全国博士后管理委员会共同设立,旨在支持优秀博士后研究人员开展创新性研究,并培养高层次的青年人才。该计划通过择优遴选,资助在学术能力、科研潜力和工作业绩方面表现突出的博士后研究人员。C档资助的期限为两年,每年资助金额为12万元,合计资助24万元。  (图文/陈意  审核/蓝廖国 刘远杰)

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