中华大地,庚子新春。
冠状病毒,来势汹涌。
网络谣言,各显神通。
焦虑慌张,情绪波动。
茫然失措,无所适从。
谨听号召,牢记党令。
心理知识,要记心中。
家中隔离,远离人丛。
分辨谣言,听信权威。
兴趣娱乐,享受独处。
回忆过去,体验高峰。
积极情绪,规划未来。
说说写写,唱唱跳跳。
同心抗疫,健康人生。
面对这场席卷全国的疫情,我们可能出现以下心理反应:
1. 认知层面
注意力涣散,不能集中注意力做事情;对身体状况过度敏感,容易将身体的不舒服和“疫情”联系起来,出现疑病症状。
2. 情绪表现
恐惧、焦虑、抑郁、担心、紧张、孤独、愤怒等一系列负性情绪,并且情绪波动较大。
3. 行为表现
可能会出现退缩、逃避、强迫、盲目从众等行为。
如果你出现以上反应,说明你存在心理“感染”的风险,请为自己的心理带上以下“口罩”:
1. 认知调整
对于这种百年一遇的突发疫情,我们要有积极的信念,对国家有信心。人类历史上一次次瘟疫,不都被打败了吗?何况现在我们有了更先进的医疗条件,攻克疾病只是时间问题。
2. “积极逃避” 转移注意力
学会分辨与过滤谣言,适度关注关于疫情新闻。扔下手机,利用难能可贵的假期,进行一些兴趣爱好活动,做喜欢做的事,进行适当的娱乐消遣,转移紧张的注意力。
3. 提升积极情绪
对于疫情的恐慌与焦虑归根到底是一种负性情绪,战胜负性情绪的最好办法就是获得更多的积极情绪。例如:看一些娱乐综艺节目,做一些娱乐游戏,或者积极独处,回忆过去自己取得的一些成绩,重新体会那些生命里的高峰体验,必要时可以记录总结下来。
4. 行为应对
简略概括为:“说说”、“写写”、“唱唱”、“跳跳”
(1)“说说”:有了负性情绪之后,要积极找人倾述,寻求情感支持,例如可以找父母、朋友、老师等,如有必要也可以联系学校的心理中心老师寻求专业的帮助(我们学校的心理热线是0773-5803014,每天8:30-12:00、15:00-18:00,心理援助邮箱:gxnuxl@163.com)。
(2)“写写”:心理学研究表明,把心情记录下来,可以增强心理免疫力。我们可以在家里写写日记,总结、记录过往的生活片段,或者给未来的自己做一下人生规划。如果不涉及隐私,也可以发发朋友圈和微博,向好友吐露心声。
(3)“唱唱”:唱歌是宣泄负性情绪、维持心情舒畅的好方法。有条件的同学可以在家里唱唱歌,或者利用手机唱歌软件一展歌喉,负性情绪也会随着歌声烟消云散。
(4)“跳跳”:做一些必要的体育运动,运动不仅增强提高免疫力,也可以增强自信心。
(作者:广西师范大学教育学部心理学系)