首页为提升学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，2022年4月23日，教育学部邀请青年博士徐乐乐开展了以“阅读的四个层次”为题的专题讲座。讲座采用线上线下结合形式，学部400多名本科生参与活动。
徐乐乐博士以尼采的人精神的三种变形：骆驼—狮子—赤子来形容阅读时经历的三个状态，提出观点“阅读是有层次的”。徐老师提到，阅读的四个层次有不同的阅读主题、阅读内容及阅读所产生的感受。第一层次的阅读是为了获得对汉语文字的敏感性，形成阅读习惯，培养基本的阅读书面文字的能力；第二层次以阅读严肃文学为主，探讨自我认识、人类情感、生死等问题；第三、四层次分别为系统地、思辨地、结构性地探讨问题与站在前人的肩膀上构建自己的思想体系。他强调“当一个人面对读书困难时，并不是不适合读书，而是跨越了当前的读书层次。”
在讲座之余，同学们就“读书如何做到泛读和精读”“如何有效做读书笔记”等读书困惑踊跃提问，徐乐乐博士耐心给予回答。同学们纷纷表示，听完讲座，感悟颇深，对阅读又有了新想法。
此次讲座激发了学生读书的兴趣与动力，启迪学生如何有效阅读，有助于营造乐学好思、博览群书的读书氛围，使阅读成为筑牢师范生专业理论基础和提升自身内涵修养的重要方式。据悉，青年博士“启智讲堂”将持续开展，立足培根铸魂，启智润心，引导学部青年大学生争做“有理想、有本领、有担当”的时代新人，为中华民族复兴大任贡献青春智慧。
文/王文丽 杨思怡 韦慧玲 覃芳彩 图/翟梦雨
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