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为了进一步落实“双减”政策，践行新课标理念，提升联盟学校教师专业素养和教育教学能力，9月27日下午，桂林市秀峰区中华小学开展了中华联盟“和美课堂”校本教研活动。参加本次教研活动的有中华小学全体教师，飞凤小学和桥头小学的教师代表，以及线上观摩的东兴华侨学校的教师们。
本次活动首先是由李倩老师在录播室为大家展示了一节生动活泼的心理课。李老师在课堂中通过丰富多样的活动，让学生在愉快轻松的课堂氛围中总结出记忆的规律，获得了分段识记等实用的记忆策略。
接着葛卉老师为大家展示了一节神话故事课文《女娲补天》的教学。这是四年级上册第四单元的最后一篇略读课文。这个单元的两个语文要素分别是“了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容”和“感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象”。整节课的教学主要围绕这两个语文要素来开展，通过“激趣导入——提出问题——设置导学路径——组内合作——组际展示——检查反馈”等环节来体现中华小学“三生三动”的“和美课堂”模式，让学生深深感受到了神话故事的独特魅力。
最后，中华小学的语文组成员在阶梯教室开展了“鱼缸式”语文教研活动——聚焦神话故事的教学策略。此次教研活动由教导处副主任曾婷婷主持。曾老师语言幽默，游刃有余，带领老师们开展了热烈的讨论。大家利用团队的智慧，帮助青年老师解决了在神话传说课文教学中的疑惑，提供了有效、具体、实用的教学策略。老师们深度参与研讨，寻找问题，反思碰撞的研讨过程，体现了中华语文团队合作互助共赢的团队精神。
本次校本教研活动，不仅加强了联盟校之间的交流，优势互补，共同成长，也进一步促进了教师专业化发展。相信中华联盟的老师们一定能带着所思所得，秉承新课标理念，赋能新课堂，助力学生不断成长。
