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为深入贯彻落实国家精准资助育人政策，促进教育学部“资助与育人”的紧密结合，搭建教育精准扶智平台，学部决定启动2026年家庭经济困难本科生科研素养培育专项计划项目的立项申报工作。本专项旨在通过科研项目资助与学术导师帮扶，激发家庭经济困难学生的创新精神与科研志趣，提升研究性学习能力，为其学术成长与未来发展奠定坚实基础。现将有关申报事项通知如下：
一、申报要求
（一）申报对象
1.项目负责人必须为教育学部全日制本科在校生，且必须为当学年经学校认定的家庭经济困难学生。负责人应为非毕业班学生（即非2026届毕业生）。
2.每个申报项目团队（包含项目负责人在内）人数不超过8人。团队中家庭经济困难学生的人数比例不得低于50%。鼓励学生跨专业、跨年级联合组队。
3.每名学生作为项目负责人只能申报1个项目，且应在负责项目结题后才能作为负责人申报下一个项目。每名学生同时参与的项目数不能超过2项（含未结题项目）。
4.教育学部硕士研究生可作为项目成员（不可作为负责人）加入团队提供学术协助，每个项目团队的研究生数不超过2人。
（二）指导教师
1. 项目的第一指导教师须为教育学部在职教师，也鼓励教学科研经验丰富、富有责任心的学部外聘校外实践导师参与指导，对家庭经济困难学生进行“一对一”或“多对一”的学术帮扶。
2.每个项目指导教师不超过3人。每位教师作为第一指导教师指导的本专项项目数不超过3项。
（三）项目研究时间
项目开始时间为2026年6月，项目实施时间为1年，原则上不超过2年。
（四）相关要求
1.尚有在研大创项目或学部其他科研项目未结题的负责人，不在本次申报范围内。
2.除不可抗力（如休学、退学、参军等）外，原则上不允许更改项目负责人，项目负责人须在毕业前完成项目。项目成员更改不得超过项目全体成员（含负责人）总数的20%。
二、立项数量及经费标准
由学部提供经费支持的项目约30项（立项数依据当年申报数量和质量做适当调整），其中重点项目每项支持经费额度为3000元，一般项目每项支持经费额度为2000元。
三、专项学术支持与保障
为确保家庭经济困难学生“不仅有经费做科研，更能学会做科研”，学部将定期举办“困难生科研成长营”，开展文献检索方法、学术论文写作、SPSS数据分析等专题辅导沙龙。
四、项目管理与实施程序
（一）自主申报
学生在指导教师指导下，结合自身专业兴趣自行拟定题目。填写《教育学部本科生科研素养培育计划（困难生专项）项目申请书》，连同必要材料上交学部。
（二）立项评审
学部组织专家进行评审，优先支持选题具有可行性、能够切实提升学生学术素养的项目，并公布立项名单。
（三）中期考核
立项半年后进行中期考核。考核不合格或无故放弃者，将撤销立项并停止后续经费支持。
（四）结题验收
1.立项一年后进行结题验收，逾期未完成的研究项目将做撤项处理，并追回前期已拨付的经费。项目在实施过程中确有延期需求，需在计划截止前一个月向学部提出书面申请，原则上每个项目只能延期一次，延期时间不超过一年。
2.立项项目均要按时填写结题验收材料，满足以下条件之一即可申请结题：
（1）在国内外学术期刊（在知网、万方、维普数据库之一可查）上公开发表一篇学术论文（学生为第一作者或导师第一作者、学生第二作者）；
（2）项目成果参加大学生创新大赛或“创新杯”系列竞赛获得校级及以上奖励；
（3）以社会实践报告或调查报告为项目成果结题，报告需获得校级及以上奖励；
（4）以毕业论文为项目成果结题，毕业论文需达到优秀等级。
3. 所有项目结题均需要提交一份8000字以上的研究报告，并参与学部统一组织的现场答辩，答辩通过即可结题。
4.项目研究成果需可供学部用于出版成果集等内部用途。
五、项目经费使用规定
（一）经费拨付形式
本项目获准立项时，不拨付经费。
1.中期检查拨款（50%）：项目中期考核结果为“合格”及以上，拨付资助总额的50%作为项目建设经费。
2.结题验收拨款（50%）：项目建设期满并验收“合格”，拨付剩余50%的资助经费。
以上经费均由项目负责人按照财务管理规定，根据实际支出进行报销。
（二）经费使用要求
项目经费由承担项目的学生团队在导师指导下专款专用，任何其他人员不得截留。经费主要用于报销项目调研差旅费、实验费、材料费、资料费、论文版面费、专利申请费等。
六、其他
各项目负责人应在6月24日前完成项目申报材料的提交：将教育学部本科生科研素养培育计划（困难生专项）项目申请书（附件1）、课题论证活页（附件2）、教育学部本科生科研素养培育计划（困难生专项）项目申报一览表（附件4）打包，以负责人“年级专业姓名”命名，发送至邮箱：cx07240926@163.com；
附件：
附件1：教育学部本科生科研素养培育计划（困难生专项）项目申请书.doc
附件4：教育学部本科生科研素养培育计划（困难生专项）项目申报一览表.xls
广西师范大学教育学部
2026年6月1日