为了让同学们切身体会到书信之美，感受书信之美，11月2日下午，教育学部2018级小学教育团支部于文二区104教室开展了以“墨言心中语，书信承文化”为主题的第二次团日活动，教育学部2018级小学教育班主任刘天老师，教育学部团委学生会组织部代表以及教育学部2018级应用心理学团支部代表出席了本次活动。

活动伊始，主持人对书信的起源、书信的发展、中外传递信息的对比，对“信”这一事物进行了简单介绍，从书信的文学价值、艺术价值、社会价值、史料价值四个角度出发，带领同学们去触碰那些依然可感的人物情状和社会风物，重新领会中国人的精神情怀和生活智慧。紧接着在《信中国》视频中的节目嘉宾对过去历史、现当代生活中信件的朗读，2018级小学教育团支部全体成员对致力于国家宏图伟业的建设、对家人说下善意的谎言只为无私奉献地投入到抗洪抢险中的精神有更加深刻的体会，受到了强烈的震撼。接下来在“一笺寻百亲”的游戏中，同学们通过下发信笺中的信息找到与之配对的其他同学，共同完成了“唱出与信有关的歌曲”、“说出与信相关的诗句”、“邀请现场嘉宾一起唱歌”等任务，在任务中体现了2018级小学教育团支部成员多才多艺，也提高了团支部成员对书信认识度。

最后，由2018级小学教育团支书黄兰森对本次团日活动进行总结。团支书表示，本次活动从书信的角度出发，不仅加深了同学们对书信的认识，同时营造了“齐参与，促发展”的良好氛围。

全体学生与到场嘉宾合照

老师与学生共同游戏