【“三全”育人】聚焦人才培养质量，教育学部召开班主任工作座谈会

发布者：王金利发布时间：2020-07-12 浏览次数：317

为贯彻党和国家的教育方针，健全“三全”育人工作机制，提高本科人才培养质量，7月8日下午，教育学部在行政北楼345室开展班主任工作座谈会，就如何提高人才培养质量进行交流和讨论。座谈会由学部党委副书记主持，学部党委书记、本科生各班级班主任、各年级辅导员参加了此次座谈会。

座谈会上，学部党委副书记解读了学校关于本科生班主任管理实施办法的相关精神，指出本科生班主任对学生工作队伍建设、人才培养、学风建设的重要意义，提出了学部本科人才培养的总体目标，希望班主任们能够积极参与，以学生工作为切入点，通过加强学风建设、增强专业技能培养、提高就业率与考研率，切实提高学部人才培养质量。

随后，与会班主任围绕班级学风建设、专业技能培养、就业指导、考研动员等方面，就如何加强学生培养、帮助学生成长成才以及培养有学部特色的人才积极发言，并结合自身实际工作中发生的真实案例，就本科生培养工作交流了心得和体会，提出了中肯的意见和建议。

学部党委书记在总结讲话时对班主任工作给予了高度评价，对班主任在加强学生思想政治教育和提高人才培养质量工作中所做出的贡献表示肯定，对班主任就提高人才培养质量提出的意见和建议表示感谢。他表示，学校正在全力创建“三全”育人示范校，要求凝全员之心，聚全校之力，打造十大育人高地，促进学生向学向善，成长成才，学部要凝心聚力，推动学校学生工作的发展。最后，他对班主任提出了建议：班主任要进一步做好学风引领、专业培养、学法指引、学业生涯指导以及课题指导、后进帮扶等导学、导研工作，切实做好服务学生成长成才工作，提高人才培养质量，为学校深化“三全”育人、提升思想政治教育工作质量和推进“双一流”建设做出更大贡献。（文/倪秋奕）

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