为深入贯彻落实教育部《教育信息化2.0行动计划》的要求，紧紧围绕“全面育人”的教育理念，积极推进创客教育在中小学的应用，全面提升学生的信息素养，培养创新意识和创新能力，促进学生的全面发展，11月21日-22日，由我校教育学部与桂林市教育局联合举办的桂林市第二届青少年创客马拉松活动在广西师范大学附属中学举行。

广西教育技术和信息化发展中心副主任陈军、桂林市教育局副局长文泽鸿、我校教育学部书记李颖、桂林市电教仪器站站长李文胜、广西师范大学附属中学校长李林波出席了第一天的开幕式。

来自全市的110支创客团队冲出线上预选评审重围，进入创客马拉松现场，分成小学组、初中组、高中组、大学组进行现场创作。本次活动围绕“创意智造”现场抽选出小学组“未来学校”、初中组“未来家居”、高中组“智慧农业”、大学组“智慧医疗”等主题分别展开，选手们把自己的创客知识和实际生活结合起来，充分发挥创意，分工合作，通过硬件搭建、电脑编程、造型设计等创作智能实物作品，将想法构思转化为现实。

经过1天半的创作和路演，最终分学段评选出一、二、三等奖，以及“最佳创意奖”“最佳设计奖”“最具实用性奖”“最佳技术奖”等奖项。

此次创客马拉松活动中，我校教育学部以及物理科学与技术学院共有19支队伍从初赛中脱颖而出进入现场决赛，荣获一等奖3项，二等奖6项，三等奖10项，并荣获大学组“最佳创意奖”“最佳技术奖”和“最具实用性奖”；同时教育技术学、学前教育、小学教育、特殊教育等专业的本科生以及研究生56人次作为志愿者参与到本活动中。

青少年创客马拉松活动是我校教育学部实践“双导师”计划的活动之一，本届青少年创客马拉松活动站在教育改革、教育创新的前沿，立足科研兴教，深化教学改革，不断优化育人环境，开辟多元成才路径，探索全新育人模式，努力为桂林及广西区域培养创新型人才发挥基础支撑作用。通过本次活动，学生们发扬了创新、创造和脚踏实地的创客精神，加深了交流，增进了感情，同时提高了实践能力和创新能力。活动展示了桂林市大中小学的最新创客教育成果，分享了创客教育经验，将以点带面，引领、推动我市大中小学创客教育的发展。

文、图/唐婷婷、谭姣连

开幕式

比赛会场

我校参赛团队正在比赛

我校志愿者协助参赛选手打磨板子

我校志愿者合照