为推进都安瑶族自治县基础教育综合改革，提升送教上门与关爱学生教师的专业指导能力，2021年3月6日至7日，都安瑶族自治县按计划举办了“送教上门”与“关爱学生”业务培训班，广西师范大学教育学部作为专业支撑单位实施培训。

 都安瑶族自治县教育局黄永立副局长在3月6日上午的开班仪式致辞中强调，“全面小康路上一个也不能少”这是我们党向全国人民作出的郑重承诺，都安县目前有残疾适龄儿童991人，需要送教上门189人。而留守儿童则多达10000人。针对送教上门的特殊儿童，要求落实好“一人一案”、分类施教，做到“全覆盖、零拒绝”。而留守儿童的“隔代教育”问题导致亲情缺失，普遍存在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、性格内向，缺乏爱心、脾气暴躁、冲动易怒等心理问题。要求每位教师不忘教书育人初心，牢记立德树人使命，大家再接再厉，克服困难，用仁爱之心，给这些特殊孩子带去希望，让他们过上真正的小康生活。随后，广西师范大学教育学部副部长兼教师教育学院院长杨茂庆教授对此次培训的背景、课程设计、研修要求等进行了深入解读。

 开班仪式后，来自高校和一线的4位专家分别做了《我国送教上门政策与发展现状》、《送教上门的评估、计划与实施流程》、《送教上门工作感想及材料的整理》、《广西地方特殊教育送教上门运作模式的探究与实践》等专题讲座和经验分享，提高了参培学员送教上门的业务能力。

 3月7日，关爱留守儿童的业务培训活动的首场报告是余益兵教授所作的《积极心理学视野下留守儿童的弹性发展》，接下来学员们继续聆听了八桂名师黄桂香的《城镇化背景下留守儿童的教育方法策略》、广西师大教育学部杨茂庆教授的《美心德育，给留守儿童的爱》以及广西名校长唐玲的《蹲下来，在孩子们的世界里收获与成长》等专题讲座和经验分享。来自都安县加贵乡中心校的韦静老师在QQ群中感悟到：“谢谢培训专家们的分享，你们辛苦了！这次培训让我们学员明白了送教上门和关爱留守儿童工作的重要意义，看到了我们所做这些工作的真正价值。每每想起第一次看到的那一个个特殊的孩子，我们也曾经被触动了内心……谢谢专家们！”

 两天的培训，上千人参加，专家学者将专题讲座与互动研讨相结合，案例教学与个人反思相结合。每一场讲座都撞击着每一位老师的心灵，从而对自己所承担的这份特殊使命有了全新的更深入的认识。 

                                            （广西师范大学教育学部供稿）

 图一：开班典礼现场

 图二：500多位学员们听课现场（一）

图三：500多位学员听课现场（二）

 图四：杨茂庆教授讲座现场

 图五：柳谦博士讲座现场

 图六：林冬华主任讲座现场

 图七：黄桂香名师讲座现场

 图八：唐玲名校长讲座现场