为了贯彻落实新版课程标准的理念和精神，提高教师的教学能力和综合素养，促进学区教师的进步与交流，同时也为了更好地促进我校与边境地区受援学校优质教学资源的共享。近日，梧州市长洲区凤翔学区语文学科和英语学科联片教研活动以线上线下结合的方式开展，梧州市凤翔小学设主会场，防城港板兴小学设分会场。

语文学科

首先，陈艳凤老师带来了精彩纷呈的创新课堂。以《山海经》的精美神话插图一下让学生穿越时空，打开神奇之门，去探索《精卫填海》的神奇故事。在教学过程中，陈老师以新课标提出的“学习任务群”为核心大胆设计教学过程，让学生开启了神奇之门，又感悟到了精卫的精神品质。课堂的气氛非常活跃！立足于学生核心素养的发展，起到了很好的示范作用。

课后，学区兄弟学校语文教师围绕新课标任务群对本节课教学目标、教学思路、教学结构等方面对课程进行客观评价。

防城港板兴小学线上参与语文学科教研

最后，梧州市凤翔小学教导处副主任刘莉莉对整个教研活动进行总结，鼓励老师们学课标，用课标，大胆尝试，加强对语文学习任务群的教学解读和实践。

英语学科

第一节由梧州市凤翔小学黎春梅老师执教四年级上册Lesson8 “What’s the weather like?” 第一课时；课堂中，黎老师利用家喻户晓的天气播报音乐吸引了学生的注意力，自然而然导入课题。第二节课由梧州市凤翔小学周展慧老师执教四年级上册Leson7“This is my family”，周老师创设班上举行Family show,Steven介绍自己家庭的情境引入课堂新知，根据学生的年龄特征，充分调动学生练说语言的积极。

两位老师的精彩展示后，全体与会教师开展互动点评。先由两位执教老师阐述各自的教学设计与反思。接着各学校的听课老师展开积极探讨，并提出了宝贵的建议，更明确了接下来的教学任务和学习方向。最后梧州市凤翔小学莫海健老师对整个教研活动进行总结，明确了以后英语教学的方向。

防城港板兴小学线上参与英语学科教研

本次联片教学活动虽然短暂，但是内容丰富，夯实了老师们对“学习任务群”的清晰认识和理解，提升了教学技能。今后，凤翔学区将不断开拓教学交流平台，促进学区各学校以及受援学校板兴小学的教师专业成长，共同用智慧和汗水奋力开创教育高质量发展新局面，携手共筑教育梦！