为全面贯彻落实心理健康教育工作，呼吁同学们关爱自我，重视心理健康，进一步推动心理健康教育从“被动干预”转向“主动共建”，3月25日，教育学部开展“3·25”心理健康月活动暨朋辈心理帮扶站揭牌仪式。研究生工作部蒋丽琳副部长，教育学部心理学系博士生导师、副部长张姝玥教授，朋辈心理帮扶站指导老师龙艳博士，大学生心理健康教育中心董静怡教师，学部学生工作主要负责人、专兼职辅导员以及学生代表等共计180余人参加本次活动。

活动伊始，与会师生共同观看首届全国高校心理微电影大赛百佳作品《确幸》。影片以一名普通大学生的校园生活为主线，生动展现了主人公在学业压力、人际交往及自我认知等方面的心理困境，引发现场师生的强烈共鸣。

随后，教育学部张姝玥副部长致辞，她强调，心理健康教育对学生全面发展的重要性，并详细介绍了心理健康活动月的安排与学部朋辈帮扶站的建设情况。党委研究生工作部蒋丽琳副部长肯定了学部朋辈心理帮扶站建立的积极作用，并对朋辈帮扶站的建设进行指导与期待。

在师生共同见证下，研究生工作部蒋丽琳副部长、教育学部张姝玥副部长共同为“朋辈心理帮扶站”揭牌。该站点将依托学生互助力量，提供即时、友好的心理支持服务，成为校园心理健康服务的重要载体。

揭牌仪式过后，大学生心理健康教育中心董静怡老师为同学们科普了心理健康知识，并详细介绍了学校心理咨询的预约流程，帮助大家更好地了解心理求助渠道。

活动最后的“匿名树洞”环节将现场氛围推向高潮。同学们通过匿名书写烦恼、心愿或未来规划，投入“心灵树洞”箱，并随机获取他人的鼓励贴士。全程保密的设置，让同学们能够放心倾诉，真正实现了让善意流动，为心灵减负。

此次活动通过多元形式实现了心理健康教育的深度渗透，不仅为学生提供了情绪释放与心理互助的平台，还培育了包容、互助的校园心理健康生态，助力学生在自我觉察与互助支持中成长。教育学部将持续深化心理健康教育路径，让每一座“心桥”连接希望，让每一笔“心晴”勾勒出更健康、更和谐的校园风景。

文字|蒋红梅、陆秋玲

图源|陈柯霖、周祉谷、杨嘉颖

校对|彭文奇

审核|苏宝、黄旭科、钟彬韵

图为研工部蒋丽琳副部长和教育学部张姝玥副部长共同揭牌

图为活动现场