为强化小学教育专业师范生专业实践能力和帮助“准实习生”更精准地准备教育实习。近日，广西师范大学教育学部教育学系特邀小学教育专业校外实践导师卓然学校李红霖副校长及其团队骨干成员刘娜老师，在我校雁山校区文四105教室为下学期开展教育实习的2023级小学教育专业的同学们带来了一场“洞悉实习挑战、储备应对智慧”的专题培训。    

2025年12月14日上午活动伊始，李红霖老师结合自身教育教学经历，以幽默生动的语言，将实习教师可能遭遇的各类挑战娓娓道来：从如何与学生建立良好关系、深入学生内心世界，到如何应对教学设计的“水土不服”——精心准备的教案，怎样适配不同班级的学情；从与家长沟通的分寸拿捏，到处理师生关系的暖心技巧。李红霖老师用一个个真实案例，让在场同学们深刻体会到实习之路的“新鲜”与“奇妙”。

 在李老师分享基础上，刘娜老师结合一线教学经验，聚焦新教师实习备课核心要点，详细讲解教学常见问题、备课逻辑与实操方法，精准点出“满堂灌”“照本宣科”“时间把控失衡”等教学痛点，明确备课是提升课堂质量、快速适应岗位的关键，强调需以最新课程标准和学情为依据，做到心中有教材、有学生；同时梳理教案九大必备模块及编写要点，要求教案兼具完整性、逻辑性与可操作性，还分享了教师“五课”功的内在关联，提醒同学们以备课为核心，同步提升说课、上课、听课、评课能力，全面锤炼教学素养，快速适配小学教学岗位。 

 两位老师的分享兼具理论高度与实践温度，内容详实、案例鲜活，有效解答了同学们在实习备课、课堂教学中的困惑，让大家对实习教学工作有了更清晰的认知，进一步增强了同学们应对实习挑战的信心。

 此次实习专题讲座的顺利开展，为我校小学教育专业学生搭建了与教育实践基地一线教师交流的桥梁，为同学们明晰了实习备课与教学的核心方向。相信同学们会认真吸收讲座所学，在即将到来的实习岗位上积极探索、锤炼技能，以扎实的素养践行教育初心，为未来投身小学教育事业积累宝贵经验，以稳步成长为合格的小学教育工作者。

 图/刘晓； 文/孙义雯；一审/袁丫丫；二审/邓文勇；三审/蓝廖国