学部代表受邀参加泰国第十二届全国教育研讨会暨第八届国际教育学术会议（NICE 2026）
发布者：曾里 发布时间：2026-05-13 浏览次数：10
5月7日至8日，泰国第十二届全国教育研讨会暨第八届国际教育学术会议（NICE 2026）在普吉市顺利举办。会议由泰国宋卡王子大学主办，以“超越再生：面向未来学习的转型路径”为主题，来自英国、中国、泰国、马来西亚、印度尼西亚等国家的教育领域专家学者及师生代表约150余人参会。本次会议聚焦人工智能教育应用、教师发展、课堂创新、教育心理等前沿方向，开展多元化学术交流与教学展示。
会议期间，学部师生积极参与学术交流、教学展示等多项活动。张文超副教授聚焦中学图形化编程课堂中的互动视频应用，系统阐述互动视频对提升学生学习参与度与学业成就的作用，并荣获最佳论文奖；潘中多博士围绕自我效能感对残障学生就业能力的影响展开汇报，从社会支持与心理韧性的链式中介作用切入，为残障学生就业支持体系构建提供学术参考。小学教育专业本科生喻志和、厉安琪、何金兰在教育学系闫若婻教授指导下，参加第二届国际教学卓越奖（ITEA 2026）团队教学展示，以《桂林山水千年如画的秘密——走向碳中和的四重共生之路》为主题进行现场教学，充分展现了学部小学教育专业学生过硬的教学基本功与全面的专业素养。
会议搭建了东南亚各高校教育学领域国际交流与合作的平台，也是学部深化国际交流、推进国际合作的有效实践。教育学部将持续深耕学科建设，积极搭建国际学术交流平台，鼓励师生参与国际学术研讨与合作交流，提升国际影响力与竞争力。
（图文:潘中多 一审:顾慧雯/二审:熊西蓓/三审:蓝廖国）