为全面落实“清廉校园”建设，提高教师教学技能，塑造清正教风，进一步提高学校与桂林市育才小学结对帮扶工作的实效性，推进课堂教学改革，推广“八桂教学通”平台的使用，推动数字教育资源的常态化应用，促进信息技术与学科教学深度融合，2022年12月19日至21日，东兴市第三小学举办了第七届“博雅杯”教师信息技术与学科深度融合教学比赛。

赛前准备

赛前，各组教师采用“八桂教学通”等信息化教学平台精心备课，研读新课标，钻研教材、以充饱满的热情投入到比赛中，营造了浓厚的教研氛围。 

综合组老师

 语文组老师 

数学组老师

赛课

赛中，教师熟练运用信息技术辅助教学，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，注重学科学习习惯、学习方法和学科核心素养的培养。他们凭借着扎实的专业知识，精心的教学设计，自如的课堂调控，清晰而新颖的授课思路，互动活跃的教学氛围，让课堂教学高潮迭起、亮点频出，呈现了14节风格迥异，独具学科特色的课例，为“双减”提质增效落地课堂、实现常态化教学起到了良好示范作用。

综合组老师

冼康波执教《丰富的海洋资源》

杨松霖执教《我是草原小骑手》

周世艳执教《Unit5PB let‘s talk》

汤兴德执教《安全促进健康》

语文组老师

林芳执教《古人谈读书》

颜菲莹执教《少年闰土》

韦强艳执教《青蛙写诗》

吴玲芳执教《海滨小城》

  施雄嫦执教《狐假虎威》 

数学组老师 

曾琦执教《观察物体（一）》

杜杏莲执教《用字母表示数和数量的关系》

龚海秋执教《认识11—20以内的数》

王宗宁执教《折扣问题》

项载婷执教《可能性及可能性的大小》

赛后点评

赛后，赛课选手从设计思路、设计意图、教学组织、教学效果等方面进行了反思，评委组代表从“教学设计、师生活动、课堂效益、核心素养”这四个维度进行评课。桂林市育才小学的领导、老师分学科组全程参与活动，客观、公正、科学地评价了每一节课，给予宝贵的建议。桂林市育才小学的倾情指导对我校探索新课标下的学科教学策略、深化课程改革有着十分重要的意义。

综合组

东兴市第三小学评委老师评课

 桂林市育才小学领导、老师评课 

语文组

 东兴市第三小学副校长许晶莹及评委老师评课

桂林市育才小学领导、老师评课

数学组

  东兴市第三小学党支部书记、校长黄艳萍及评委老师评课 

桂林市育才小学领导、老师评课

赛课选手领奖

整个赛程，东兴市第三小学党支部书记、校长黄艳萍以及校级领导全程参与，并给予选手们中肯的评价，为新课标下的学科教研、学科教学指明了方向。

综合组

  语文组

 数学组

  本次活动达到了以赛促学、以赛促研，以赛促改、以赛促训的目的，强化教师教学基本功，提升教师专业素养，促进教师专业成长，推进课堂教学改革。我们定不忘初心，勇毅前行，谱写教育新篇章。