广西师范大学

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2024年全国高校心理学专业本科生创新创业论坛在广西师范大学圆满落幕

2024年5月2日,由教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会主办,广西师范大学教育学部、心理学拔尖学生培养模式改革虚拟教研室承办,广西师范大学认知神经科学与应用心理高校重点实验室协办的2024年全国高校心理学专业本科生创新创业论坛现场展示在广西师范大学育才校区圆满举行。

自2023年12月26日发布通知以来,主办方共收到160家培养单位推荐的心理学实验设计分论坛作品73件、现实问题解决分论坛作品122件、心理学产品设计分论坛作品109件以及心理科普视频分论坛作品140件,共计444件作品。最终经过来自全国各个高校的59位专家评审,共计45件作品入围现场展示阶段,其中心理实验设计分论坛作品11件、现实问题解决分论坛作品18件、心理学产品设计分论坛作品16件。

开幕式

5月2日上午开幕式上,广西师范大学党委副书记、校长孙杰远教授、教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会主任委员、华东师范大学心理与认知科学学院院长周晓林教授出席并发表致辞,华东师范大学心理与认知科学学院副院长李先春教授汇报论坛筹备情况,广西师范大学教育学部副部长张姝玥教授主持开幕式。

图1 开幕式

孙杰远教授代表广西师范大学对与会嘉宾、指导老师和参赛选手的到来表示热烈欢迎。他充分肯定了心理学作为基础学科的重要作用,指出了本届论坛的举办对于引领本科生创新创业和人才培养发挥的示范价值,介绍了广西存在的独特心理学研究场域和广西师范大学心理学科发展的状况,并以“广西师范大学永远尊重、欢迎、追求心理学”表达了对与会嘉宾、指导老师和参赛选手的感谢。

图2 广西师范大学校长孙杰远教授致欢迎辞

周晓林教授代表教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会做致辞。他指出了做好心理学本科人才培养的重要性,介绍了本届论坛举办的背景和目的,对辛勤筹备和组织本届论坛的广西师范大学、华东师范大学工作团队及担任本届论坛评委工作的教指委委员表达了感谢,并期待各位参赛选手能够赛出佳绩。

图3 教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会主任委员周晓林教授致辞

李先春教授作为本届论坛筹备工作的负责人报告了本届论坛的筹备和组织情况。他系统展示了论坛筹备工作组自2023年12月到2024年5月细致周密的工作流程和各个分论坛参赛的具体情况,并祝愿参赛者们取得优异的成绩。

图4 华东师范大学心理与认知科学学院副院长李先春教授汇报筹备情况

分论坛

开幕式后,“心理学实验设计”“现实问题解决”“心理学产品设计”三个分论坛现场展示正式开始,每个入围项目的选手进行了8分钟的展示,并与评委专家进行了互动交流。

心理学实验设计分论坛

来自全国各高校的11位参赛选手们利用所学的心理学知识和理论设计出具有可行性的实验方案,实验设计涉及认知心理学、社会心理学等多个心理学分支领域。专家评委们对参赛选手们的表现给予了高度评价,指出了实验设计中的亮点与不足,并提出了宝贵的建议。

图5 心理学实验设计分论坛

现实问题解决分论坛

来自全国各高校的18个团队的参赛选手们运用心理学知识、技能,基于内卷、生育意愿、老龄化等社会现实中心理学问题,提出了诸多创新性的解决方案,这些方案有助于解决生活中多个现实问题,充分体现了心理学专业学生的社会担当与人文关怀。在展示现场,专家评委与参赛选手们进行了积极而深入的讨论,并给予了具体指导。

图6 现实问题解决分论坛

心理学产品设计分论坛

来自全国各高校16个团队的参赛选手们运用心理学的原理,充分考虑社会需要,结合网络技术和平台,跨学科融合心理学理论与产品设计理念,呈现出了一系列创意十足且实用的产品,并分享了设计理念和创作过程。现场专家评委提出宝贵建议,鼓励选手们对心理学与产品设计领域的融合发展进行更深入的探索。

图7 心理学产品设计分论坛

闭幕式及颁奖典礼

5月2日下午,论坛闭幕式由广西师范大学教育学部副部长张姝玥教授主持。教育部高等学校心理学类专业指导委员会副主任委员、浙江大学沈模卫教授,中国心理学会前任理事长、河南大学原党委书记赵国祥教授,浙江师范大学原副校长李伟健教授,江西师范大学副校长董圣鸿教授依次对心理实验设计分论坛、现实问题解决分论坛、心理学产品设计分论坛、心理科普短视频分论坛进行了专家点评,他们认为本届论坛的参赛选手具有扎实的专业素养,表现出优异的创新创业潜质,展现了出色的科学研究与实践转化能力,并就有待提升的方向给予了意见与建议。

图8 专家点评

教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会秘书长、北京大学苏彦捷教授结合心理学实验设计分论坛、现实问题解决分论坛、心理学产品设计分论坛、心理科普短视频分论坛的开展情况做闭幕式总结致辞。她认为本届论坛在参赛规模和质量上都取得了长足的进步,在论坛的形式和组织上也有很多创新之处。她指出此次论坛的举办既展示了心理学本科生的创新创业能力,也有助于深入探讨心理学人才培养的改革方向。她对参赛选手及指导老师的精心准备、各位教指委委员在论坛通讯评审和现场展示环节的无私付出、筹备单位师生的辛勤劳动表达了感谢。

图9 教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会秘书长苏彦捷教授总结致辞

经过一天的精彩展示与激烈角逐,2024年全国高校心理学专业本科生创新创业论坛于今日圆满落幕。本次论坛在四个分论坛共决出一等奖23名、二等奖43名。担任本届论坛现场展示评委工作的教指委委员依次为各分论坛的一等奖和二等奖获奖选手颁发了获奖证书和由华东师范大学科教仪器有限公司赞助提供的奖金。

图10 获奖选手与颁奖嘉宾合影

据悉,全国高校心理学专业本科生创新创业论坛旨在落实立德树人根本任务,助力学生掌握基本理论、研究技能与实践应用,提升科学研究与实践转化能力,鼓励开展跨学科研究工作,加强团队合作精神,注重交流与沟通能力训练,展示心理学魅力与科研创新成果,传播产学研融合的最新理念,从而强化心理学解决关键科学问题和回应国家重大战略和社会需求的能力。

图11 合影