2024年12月8日，广西师范大学教师教育课程思政教学研究中心顺利举办系列专题讲座，陕西师范大学教育学部陈鹏教授、南宁市第三十三中学蓝日模书记受邀分别作了主题报告，并同与会的师生互动分享。该系列专题讲座由教育学部教育学系卢蓬军博士主持，教师教育课程思政教学研究中心的成员、教育学部博士生、教育学系教工党支部和心理学系教工党支部的部分老师们参加了讲座。

8日下午，陈鹏教授的主题讲座为《教育类国家科研项目申报的心得分享》，陈教授主要围绕“好选题”、“好策略”、“好论证”、“好团队”、“好成果”、“好策划”六个方面分别详细分析了当前教育类课题申报的注意事项，并结合大量的实际案例和申报经验分享了科研项目的申报心得。陈教授特别强调，科研申报要时刻关注国家的重要政策、教育发展前沿、紧扣时代脉搏，关注价值引领。在讲座的最后，与会的老师和博士生们分别就自身的研究意向和申报计划和陈教授进行了深入交流。

8日晚，蓝日模书记的主题讲座为《大中小课程思政一体化探索——以南宁市第三十三中学2023年实践为例》，蓝书记分别从“实践”和“省思”两大篇章来分享大中小课程思政一体化的探索。在“实践”篇章，蓝书记从工作背景、领导机构、工作内容、实施路径等方面进行了分享；在“省思”篇章，蓝书记从课程思政的内涵、意义价值和目前的困难进行了分享。与会的老师和党员同志分别和蓝书记就大中小课程思政一体化的探索以及不同学科之间的融通等问题开展了热烈的讨论。

据悉，教师教育课程思政教学研究中心由教育学部二十余位老师组成，主要承担教育学部课程思政工作的开展、课程建设等任务。通过系列讲座，老师们对于课程思政的课程建设、大中小课程思政一体化的政策以及相关课题申报有了更加深入的了解。（审核/蓝廖国  图文/卢蓬军）

陈鹏教授作报告蓝日模书记作报告