9月19日，教育学部教育学系“师者之礼，立身之形”师范生教师职业形象与礼仪规范培训举行。本次培训通过教育部小学教育专业虚拟教研室（广西师范大学）平台开展，是小学教育专业建设系列讲座之一，特邀桂林市形象礼仪协会会长白银锋担任主讲。白银锋以《师者之礼，立身之形——师范生教师职业形象与礼仪实训》为题，围绕职业角色定位、核心仪态规范与面试场景礼仪三大板块展开系统讲授，众多师范生线上线下参加。

在角色认知层面，白银锋通过对比“做自己”与“成为自己”两种状态，引导学员建立职业角色的身份认同。在实操层面，培训围绕静态与动态仪态标准展开系统讲解与全员演练。此外，白银锋还讲解了微笑的分级应用与声音管理：一度微笑用于日常问候，二度微笑用于鼓励与建立联结，三度微笑用于深度交流；发自内心的微笑能带动面部肌肉，自然提升声音的亲和力与感染力。

针对师范生即将面临的求职面试，白银锋提供了从入场到离场的全流程行为指南。她强调，面试是完整的闭环，离场时的表现同样重要，需保持始终如一的专业状态。

课后，参训学员将整理复习本次培训的核心礼仪规范，特别是站姿、坐姿及眼神管理要点，并围绕“对未来5年职业形象的期许”进行思考，明确“想要成为什么样的老师”。

文源：李艳锦

一审：余勇；二审：钟彬韵；三审：苏宝