2017年4月21日14:30,闽南师范大学农村学生发展与教育研究所于八号楼会议室301进行了研究生开题进展汇报。本次会议由研究所成员刘娟主持，参加此次会议的人员主要有研究所负责人、硕士生导师余益兵老师及15、16级研究生。

本次会议的与会成员分别就各自的毕业论文开题进展进行汇报。黄欢欢从概念、理论模型、测量工具、影响因素等几方面简要的介绍了“生命意义”的文献材料；王露从“勤”在辞海中的四个角度（动词、名词、形容词和副词）入手，介绍了她对于“勤奋”定义的理解和研究方向的设想；盛水祥从题目的上位概念即学科教学渗透心理健康教育来解释如何在“小学教学”中渗透“积极心理品质”；孙敬芳简要的介绍了有关“家庭弹性”的内容和理论框架，设想从修订量表入手来探究家庭弹性和心理适应的关系；而李艳如和刘娟则分别汇报了有关共同养育和家庭凝聚力的文献。

最后余老师进行总结，并对于论文开题的准备工作提供良好的建议：一、分清文献的精读和略读，并整理各自有关论文题目的文献；二、学会运用工具书和访谈技术，为自己的研究服务；三、了解国家的政策方针，为自己的研究建立根基；四、静下心来，潜下水去，沉浸其中，研究自然为乐。

此次会议就个人而言，不仅充实了自身的理论认识，为未来研究工作提供聚焦点，也拓宽思维的散射点；同时还提高思辨能力和综合能力。而就研究所来说，可以从中窥见研究所未来的辉煌，也为研究所成员开辟了崭新的疆域，还为夯实了研究所的根基，更为研究内容添砖加瓦。

编辑：李艳如