一、协会简介

广西师范大学教育学部“童享阳光·关爱留守儿童协会”成立于2021年6月，是在广西师范大学教育学部团委学生会协会部指导下开展活动的群众性组织，属于志愿公益类社团。

本协会由致力于研究多学科视角下的农村留守儿童政策、教育公平与积极发展的isLBC团队成员发起成立申请，并由isLBC团队成员负责协会的日常运营活动。协会以“关爱留守儿童，助力乡村振兴”为宗旨，以“牵手相伴，共享阳光；自强不息，茁壮成长”为工作理念，鼓励大学生发挥专业所学，积极关注社会问题，热心投身乡村振兴行动，通过开展“培育乡村情感、传承乡村文化、关爱乡村儿童、支持乡村教育”等特色品牌活动，给予留守儿童心理关爱与温暖陪伴，不断探索农村留守儿童自我管理、自我激励和自我成才的教育成长机制，向社会展示广西师范大学优秀学子的社会担当和优秀品格，号召社会各界共同关注农村留守儿童，为提高留守儿童健康福利并最终解决留守儿童问题发挥积极作用。 

二、组织结构

(一) 会长部

1. 决定协会未来的发展战略。制定全年工作计划及学期工作安排，总结每月以及全年协会工作表现，对项目活动效果进行评估。

2. 重大事项请示和决策权。每次活动之前先由会长部进行讨论，再将任务下达各部门部长，再进行全体会议。

3. 统筹各部门开展活动，协调各部门的工作以及督促各部门执行工作，活动期间，会长部需定期跟进各个部门工作。

4. 与指导老师/协会部沟通，进行活动报备，下达通知等；并管理协会重要文件资源。

5. 招新后对协会成员培训，期末对积极成员评优评奖，学期结束后主持协会全年的年审考评评优工作。

(二) 办公室

1. 部长：负责协会的注册、整理、保管档案以及会员档案等管理工作；安排通知协会各种会议和重要活动，负责协会的各类资料（工作计划、总结、报告、通知）的起草、发送和归档；负责协会财务管理和检查工作，并监督协会的财务支出和活动开展情况，定期进行协会经费使用情况的公开化。

2. 副部长：负责协会例会的考勤工作和内容记录，负责采购活动所需物资，负责活动信息与活动效果的反馈与整理；负责活动证明的制作；配合部长管理本部门工作，部长缺席时暂时行使部长职权。

(三) 事业部

构思协会新品牌活动的方案，策划协会各项活动方案，审核并整理协会内部各类公文，并负责与校内协会沟通合作举办活动或组织校外活动。

1. 部长：和社长部沟通，负责开展活动的相关策划或文案的撰写，进行活动经费的预算，详细安排各部门人员工作任务，负责策划方案的落实和执行细则；与社长部交流，安排协会的外联工作，与校内协会合作举行活动或组织校外活动。

2. 副部长：协助部长开展活动的相关策划或文案的撰写，负责协会文件的打印，所需经费及时报销；收集并整理各个项目活动相关策划或文案；配合部长管理本部门工作，部长缺席时暂时行使部长职权。

(四) 媒体技术部

负责协会所有拍照，完成海报、板报、邀请函、宣传视频或PPT的制作以及剪辑后期制作，做好图片、声像资料的分类归档工作，并更新发布协会相关活动信息。

1. 部长：负责活动报名表的发放和回收，负责发放调查问卷，负责制作各项活动的邀请函、海报、板报等，负责活动开展中电脑的使用，以及对协会的一系列技术问题进行管理。

2. 副部长：负责海报、板报、邀请函等的打印，负责活动照片、视频的拍摄和整理，制作后期宣传影像；配合部长管理本部门工作，部长缺席时暂时行使部长职权。

(五) 宣传部

负责协会各项活动、重大会议的宣传工作，及时更新协会官方QQ、微信公众号、微博各宣传渠道进行宣传，扩大协会的影响力。

1. 部长：对外宣传协会的活动，对协会的官方QQ、微信公众号和微博进行管理，负责协会及各部门的宣传工作，不定时向校协会联官方公众号或微博提交活动宣传稿件；负责“到梦空间”活动的发布和学分的发放。

2. 副部长：负责活动会场的设计及布置等工作；负责配合部长管理本部门工作，部长缺席时暂时行使部长职权。

三、特色活动

（一）“留年时光·伴你成长”观影活动

组织在校大学生观看有关留守儿童的电影或纪录片，促进广大学生对留守儿童现状及其学习、生活、心理等方面的了解，增强大学生的同理心和社会责任感。

（二）关爱留守儿童理论座谈会

邀请对留守儿童群体有深入探索、研究的专家学者给大学生们授课，提供交流互动平台，鼓励大学生发挥专业所学，积极关注社会问题，热心投身乡村振兴行动。

（三）“守护”情境模拟交谈会

模拟双向互动的交谈情境，两人一组进行角色扮演，一人扮演“留守儿童”，一人扮演其他有关人员（如班主任、家长、课任老师……），有关人员需对“留守儿童”的心理、行为等进行引导，了解孩子的内心世界，帮助孩子解决问题。由专家评委对扮演者的表现进行点评和打分。

（四）“心相悦”活动

与某些学校建立合作关系，与留守儿童建立长期的联系，通过书信交流、课堂活动等解决孩子成长的烦恼，丰富课余生活，给每一位同学以爱的洗礼。通过当地政府、学校获得学生在校的学习、生活情况，为今后活动的长期进行做准备。

（五）调研实践活动

组织大学生进村入户进行调查研究，深入基层，贴近现实，近距离洞察留守儿童的生活现状，特别是了解家庭困难的农村留守儿童生存状态。通过发放问卷、访谈等形式对农村留守儿童状况展开调查，分析问题根源并提出自对策建议，完成调研报告。

四、活动剪影

五、平台建设

协会建立了网站、公众号、QQ多个渠道，促进信息分享、交流沟通。

网站：社会关爱服务中心网站-协会风采板块

官方QQ：童享阳光·关爱留守儿童协会

微信公众号：童享阳光在线联盟

在中国有这样一个弱势群体——留守儿童。他们的父母为生活所迫，外出打工，将孩子留在了农村家里，孩子与父母相伴的时间微乎其微，他们之间隔着远远的距离。习近平总书记强调，要关爱留守儿童，“让他们都能感受到社会主义大家庭的温暖”。

童享阳光·关爱留守儿童协会将以大学生之力把这份温暖延续，希望留守儿童将不会是“被遗忘的花朵”，而将在乡村振兴沃土上健康成长，迎接灿烂美好的明天。

编辑：钟莹颖