教育学部（田家炳教育书院）

1 《发展心理学》课程培训在京开班

2023-06-08
2017年1月4日，由教育部高等学校心理学教学指导委员会和中国心理学会教学工作委员会牵头，中国心理学会发展心理专业委员会主办，北京师范大学心理学院及教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学发展心理研究所承办的第一届全国心理学专业《发展心理学》任课教师培训班在北京师范大学正式开班，来自全国近百所高校的140余名心理学教师参加了此次培训，我校心理学专业余益兵老师参加培训会。北京师范大学副校长周作宇教授到会并...
2 研究生赴靖城中学开展农村学生心理服务

2023-06-08
靖城中学一行是我第一次真正的跟小朋友接触，并与他们一起做游戏。我本是一个活泼好动的人，所以今天跟着两位师姐——俊雅师姐与刘莹师姐，一同来到这里。我们的活动是下午第一节课展开的，刘莹师姐做主持，我跟俊雅师姐带着同学们做活动。孩子们见到我们都是又怕又喜。怕的是从来没有老师带他们做这样的活动，再开始的时候多少有些拘束，喜的是游戏是他们非常喜欢的方式，有一个可以放松的机会。活动并不像我们...
3 【研修培训】课题组成员参加ant脑电仪使用资格培训

2023-06-08
2016年12月16日上午，上海心仪电子科技有限公司夏丽荣老师应邀来我校面向心理学研究生和本科生开展进行为期5天的ANT脑电仪的专题培训，农村学生发展与教育研究所李艳如、刘娟两位同学参加了此次培训。培训第一天(12月16日），夏老师主要讲解了ERP的原理知识，结合她参与的建设银行客户体验中使用ERP技术的案例，生动形象地的向我们讲解了ERP的实际运用，提出了ERP实验室研究设计和设备使用中需要注意的题。12月18日（星期日），夏...
4 成年精神状况与童年亲子分离经历有关

2023-06-08
以 2008 年北京大学《中国家庭动态调查》中成人问卷部分的上海农村数据为例，来量化的考察童年的留守经历这一早期创伤对其成人后精神状况的影响。实证结果显示：童年阶段有长期的亲子分离的人成年后的精神状况明显比没有这一早期经历的人差。所以，留守对儿童的影响不仅是当下的，更是长远的。http://cohd.cau.edu.cn/module/download/downfile.jsp?classid=0&filename=1311281110088142761.pdf
5 全国心理教育先进个人称号

2023-06-08
2016年7月8日-10日，中国心理学会心理学普及工作委员会学术年会暨福建省心理学会第19次学术会议在厦门集美举行，本次会议由中国心理学会心理学普及工作委员会主办。会上，我校余益兵博士、副教授由于在开展留守儿童心理关爱和研究方面取得的成绩，被授予 “全国心理教育工作先进个人”称号，这是目前为止我校心理学教师在心理学科普与应用领域获得的首个全国性专业学会表彰，对于进一步提升我校心理学科的影响力、扩大我校正...

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