教育学部（田家炳教育书院）

1 【调研手记】大溪，赋能乡村教育

2023-05-31
大溪镇位于平和县西南部，总面积139平方公里，大溪豆腐、庄上土楼、灵通山是它的三大“特产”。这次我是和刘娟师姐前往的便是这个美丽的地方，此行主要有三个活动安排：一是家访；二是与正在实习支教的老师进行对接，交流实习经验、实际困难和解决方案；三是在七彩小屋为留守儿童举办活动，让留守儿童在属于他们的节日里能和同龄人一样感受到如同父母在身边时的温暖，开开心心地过六一。（一）家访此行我们一共去了三个学生...
2 [嘉宾访谈]构建关爱体系促进留守儿童健康成长

2023-05-31
2015-11-17　来源：《光明日报》特邀嘉宾教育部基础教育一司司长王定华国家教育咨询委员会委员杨东平东北师范大学教育学部部长、教授邬志辉北京师范大学教授梁威中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳贵州省黔南州人民政府副州长李茂国河北省教育厅基教处处长曾超敏河南省教育厅基教处副处长李小涛湖北省教育厅基教处处长王强光明日报教育研究中心主任王保纯编者按广大农村留守儿童的健康成长，不仅关系到儿童权益...
3 【调研手记】大溪，七彩小屋终于建成

2023-05-31
每一次跟随导师调研都会有新的心得与领悟。这是我第三次去大溪镇，第一次去那里是一年前的这个时节。早上七点多钟就跟随老师出发了，一起去的还有同师门的两位挚友。满山遍野的柚子树挂满了柚子，这是一个收获的季节。但是这也是开学季，对于山里的孩子，新的一年他们将面临新的困难。这次跟随老师去调研也是为了这些事情。大溪是处于深山中的一个城镇，因为天气与土壤的限制，都是以种植水果为生。很多的村民都为生活所迫外出务工...
4 【调研手记】大溪，身体力行助乡村

2023-05-31
新的开始，新的征程。２０１７年９月９日，余益兵老师带着我、刘娟及实习支教的王露一起去平和县大溪镇进行新一学期的调研，同时也是将露露送去实习，用她专业的心理健康知识为孩子们更佳的发展服务。在路途中老师向我们介绍了大溪镇目前的情况，在说到大溪镇精准扶贫时，老师问及“大溪镇４５％的贫困户已脱贫，基于心理学方向研究这种现象，可研究的内容是什么？”。当这个问题时，我首先想到的是当人们富裕时，他们钱的用途是否...
5 【调研手记】大溪，将研究扎根乡村大地

2023-05-31
新学期，新气象。２０１７年９月９日，研究所负责人、硕士生导师余益兵老师带着２０１６级的三位研究生踏上了新学期的调研之路。本次大溪调研的目的有两个：一、完善大溪镇实习支教促进留守儿童阳光成长的各项措施二、送专业的心理健康教育的研究生来开设专业的心理课。抱着这两个目的，我们兴致盎然地来到大溪。第一站是大溪镇镇政府，我们受到大溪镇林镇长和赖书记等人的热烈欢迎。余老师向林镇长介绍了闽南师范大学“实习支教促...
6 留守一代 ——中国农村留守儿童报告之一

2023-05-31
中国青年报·中青在线记者胡宁程曼祺　　来源：中国青年报，侵权必删　　（ 2016年11月23日 09 版）全文链接：http://zqb.cyol.com/html/2016-11/23/nw.D110000zgqnb_20161123_1-09.htm
7 寄宿青春 ——中国农村留守儿童报告之二

2023-05-31
中国青年报·中青在线记者胡宁程曼祺　　来源：中国青年报，侵权必删　　（ 2016年11月23日 10 版）全文链接：http://zqb.cyol.com/html/2016-11/23/nw.D110000zgqnb_20161123_1-10
8 女童之痛 ——中国农村留守儿童报告之三

2023-05-31
中国青年报·中青在线记者陈轶男胡宁　　来源：中国青年报，侵权必删　　（ 2016年11月23日 11 版）全文链接：http://zqb.cyol.com/html/2016-11/23/nw.D110000zgqnb_20161123_1-11.htm
9 文明标尺 ——中国农村留守儿童报告之四

2023-05-31
中国青年报·中青在线记者王梦影裴江文胡宁　　来源：中国青年报，侵权必删　　（ 2016年11月23日 12 版）全文链接：http://zqb.cyol.com/html/2016-11/23/nw.D110000zgqnb_20161123_1-12.htm
10 【调研手记】长乐，深山里预见希望

2023-05-31
如果有一天我能对自己所从事的事业有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了 ——题记我是一个天生爱动的人。当晓静师姐说要去平和县长乐学校调研的时候，我就决定要跟着师姐一同前去，一来是满足自己好动的心灵，而来也可以学习一下调研的经验，与我们一同去的还有课题组的同届朋友艳如。这将是我很难忘的一次经历。平和县长乐学校地处重山环绕之中，平时只有一班直达班车，所以我们一行三人不得不起早赶那一班车。当晓静...
11 《中国留守儿童心灵状况白皮书》

2023-05-31
2016年《中国留守儿童心灵状况白皮书》全文亲爱的读者，您好：由于全文内容长达90余页，无法全部展现在本网页中，所以现提供文章部分页面截图预览，以及全文DOC&PDF&JPG版本网盘链接供下载使用。（更新日期：2016.06.25）2016年《中国留守儿童心灵状况白皮书》全文下载链接访问密码 497e作者：上学路上公益项目链接：https://zhuanlan.zhihu.com/p/21404942来源：知乎，侵权必删著作权归作者所有。商业转载请...
12 【调研手记】大溪，留守儿童与流浪猫

2023-05-31
2016年6月23日傍晚，我与课题组的另一名同学一起从闽南师大出发去平和县大溪镇的大溪中学。这是我第二次去那里，这次去大溪，我主要是找学生进行预访谈。首先，由七八年级各班的班主任对本班的留守儿童的适应状况进行好中差三个等级的评价，并写出相应等级的学生姓名和性别。适应状况包括学习状况、人际交往、行为举止等方面的情况，等级评价由班主任对学生的了解得出。然后，我从中筛选出18名学生，对一份亲子分离适应状况的调查...
13 《中国儿童少年营养与健康报告2016》

2023-05-31
新华网北京5月15日电（刘映）从营养不良到超重肥胖、近视、肺功能低……我国儿童青少年营养与健康状况可谓有喜有忧。在5月20日第27个“中国学生营养日”来临之际，《中国儿童青少年营养与健康报告2016》蓝皮书正式发布，蓝皮书从形态发育（身高、体重）、肺活量、低血红蛋白、营养不良、肥胖、视力不良、龋齿七个方面，介绍我国学生的健康状况及变化趋势。自2006年开始，中国学生营养与健康促进会每年组织专家撰写《中国儿童...
14 全国妇联：《我国农村留守儿童状况研究报告》

2023-05-31
为及时准确了解农村留守儿童、城乡流动儿童成长发展状况，掌握他们面临的突出问题及迫切需求，为有效解决留守流动儿童问题提供科学依据，2012年全国妇联儿童工作部、中国人民大学人口与发展研究中心共同组成课题组，国家统计局提供数据支持，开展了全国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究。一、研究目标与方法1、研究目标：一是全面准确把握农村留守儿童、城乡流动儿童的数量、地域分布等基本状况；二是分析农村留守儿童、城乡流...

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